World Day of Action in IES MIGUEL SERVET

Hemos publicado en la página de ecoescuelas la actividad llevada a cabo en el instituto el 7 de noviembre. Podéis acceder a ella en el siguiente enlace http://www.eco-schools.org/wda/2012/11/world-day-of-action-in-ies-miguel-servet/

BLOG RECAPACICLA DEL SERVET

Si queréis ver los trabajos realizados dentro del programa recapacicla entrar en el precioso blog que Marta ha publicado:

RUIDO EN UN CENTRO ESCOLAR

Os dejamos una noticia que hace referencia al ruido en los centros escolares:


http://www.elmundo.es/elmundo/2012/05/31/andalucia_malaga/1338490285.html?a=417c65fbd87e5a5b7c12656829aae343&t=1338534226&numero=


¿Qué pensáis de ella?

REDUCCIÓN DE RUIDOS EN EL CENTRO

Marta hace la siguiente propuesta:

1. Diseñar una encuesta que sirva para: sensibilizar y detectar los ruidos mas molestos. 
2. En algunas asignaturas (Ciencias para el Mundo Contemporáneo) se pueden trabajar los efectos que produce el ruido, diferencia entre sonido y ruido, ondas, etc. 
3. Detectar lugares con ruido insoportable y reparar los instrumentos que lo producen: en el aula de 4º ESO B el ordenador hace un ruido insoportable, el electroventilador no para de funcionar y nos vuelve locos (sobre todo a los alumnos que le toca al ladito); los ventiladores situados en las aulas hacen muchísimo ruido.

Creo que el tema lo podemos tratar  en todas las materias, por ejemplo:

• En Física las características físicas del ruido. estudio de las ondas.
• En Biología el daño de las células auditivas causado por el ruido.
• En Matemáticas el concepto de decibelio y de escala logarítmica.
• En Economía los efectos económicos del ruido.
• En Música la diferencia entre sonido, ruido u música.
• En Tecnología el uso de materiales imnovadores para reducir ruidos que causan problemas medioambientales.

Seguro que podéis seguir aportando ideas...¡ÁNIMO!

CAMPAÑA DE RECICLAJE

  Uno de los primeros objetivos que nos hemos marcado es la reducción y selección de residuos, para ello necesitamos papeleras de diferentes colores para las aulas. Estamos pensando qué tipo de papelera sería la más efectiva y económica.

  De momento proponemos este enlace para irnos informando:

JUEGA A APRENDER A RECICLAR

EMPECEMOS POR LO MÁS BÁSICO:

• COLOR AMARILLO: envases ya sean de cartón o lata (zumos, refrescos, envoltorios de plástico, bolsas...).
• COLOR AZUL: papel y cartón (los Tetra Briks NO ! )
• COLOR VERDE: envases de cristal (LIMPIOS).

 

DÍA SOLAR EUROPEO

Del 11 al 25 de Mayo de 2012 se celebra la semana solar europea.En el siguiente enlace tenéis información y material que os puede resultar de utilidad.

Tras pasar con éxito la prueba de la primera edición, este año se celebra de nuevo en España,es una semana cargada de eventos divulgativos sobre energía solar, que tiene como objetivo acercar esta tecnología a la gente.

http://www.agenciaandaluzadelaenergia.es/eventos/energias-renovables/dia-solar-europeo-2012

1º ESO E GANADOR DEL PROGRAMA A NO FUMAR ME APUNTO

El grupo 1º ESO E del centro (IES Miguel Servet de Sevilla) ha sido el ganador de la V Edición del Concurso "Clase sin Humo" 2012 , dentro del Programa "A no fumar, me apunto" que se desarrolla en el instituto. De un total de 34 grupos inscritos en el concurso, el grupo 1º E del IES Miguel Servet ha sido el ganador. Felicidades!!!

Su eslogan ha sido
"Si dejas de fumar tu vida tendrá más años y tus años más vida"

                    El premio consiste en un viaje de dos días con pernocta de una noche en uno de los tres parques que se ofertan al grupo ganador que tendrá que elegir estancia entre estas 3 opciones:

            -Albergue Juvenil de Punta Umbría (Huelva), con visita al Paraje Natural marismas del Río Piedra

            -Albergue Juvenil de Cortes de la Frontera (Málaga), con visita al Parque natural Sierra de Grazalema

            -Albergue Juvenil de El Bosque (Cádiz) con visita al parque natural Sierra de Grazalema.


Enhorabuena a tod@s.